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Semana de Integração da Uni-ANHANGUERA - 2012

Olá pessoas!!
Esta publicação de hoje é para lembrar meus alunos da Uni-ANHANGUERA sobre a nossa Semana de Integração!
"Os eventos são voltados para alunos dos cursos de Engenharia da Computação, Agronomia, Ciências Biológicas e Química.
Palestras, oficinas e minicursos vão movimentar alunos dos cursos de Engenharia da Computação, Agronomia, Ciências Biológicas e Química do Centro Universitário de Goiás - Uni-Anhanguera nos dias 6, 7 e 8 de novembro, durante a 2ª Semana de Integração do Núcleo de Ciências Exatas, Biológicas e da Saúde e 7ª Semana dos Cursos de Informática. As inscrições poderão ser realizadas até o dia 31, na Tesouraria da instituição."
Para realizar sua inscrição, siga as orientações no site da Uni-ANHANGUERA.
E, não se esqueçam:
O último dia para inscrição é HOJE!!

Um mol de abraços a todos!

ENEM 2013 - dica light

Olá pessoas queridas!!
A prova do ENEM se aproxima!
Fica aí uma dica aos meus alunos do CPMG - Ayrton Senna e do Colégio Estadual Jardim América, que acabei de ler no ESTADÃO.EDU, sobre alguns filmes [e quem é meu aluno sabe o quanto isso faz parte das minhas aulas!!Rsss!] que podem auxiliar nestes últimos momentos de revisão para a prova que se aproxima!
Vou anexar a reportagem completa aqui logo abaixo, destacando o filme[desenho] Wall.E, que trabalhamos em sala de aula!![Aaaaaamo quando essas coisas acontecem!Ainda não fui 'promovida a vidente'[kkkkkk], mas pelo jeito, logo logo eu chego lá!].
Segue a reportagem:

"Filmes podem ajudar no preparo para o exame.
Nesses poucos dias que antecedem o Enem, ainda é possível dar uma última revisada no conteúdo, mas filmes podem ajudar.

Nesses poucos dias que antecedem o Enem, ainda é possível dar uma última revisada no conteúdo. Moderação, no entanto, é palavra de ordem. A mente e o corpo precisam estar descansados para encarar a maratona de dez horas de provas - cinco horas por dia.
"O aluno deve se concentrar no básico e jamais tentar correr atrás do conteúdo perdido. Se ele não seguir essa dica, vai se desgastar e não conseguirá se concentrar nos exames", diz Luís Targa, professor das disciplinas de biologia e documentário do Colégio Vértice, do Campo Belo, zona sul. "Para aqueles que não conseguem ou não quererem diminuir o ritmo, filmes e músicas são uma ótima opção para rever parte de conteúdo."
De acordo com Targa, justamente por não terem caráter pedagógico as obras permitem aos estudantes fazer uma reflexão mais aprofundada sobre uma série de temas. "O que só traz pontos positivos quando se trata de uma prova como o Enem."
Em geral, as questões do exame não são conteudistas. Por outro lado, exigem muito dos candidatos a habilidade de interpretar textos. Os enunciados são longos e as provas, recheadas de gráficos para análise.
O professor do Vértice afirma que muitos filmes podem servir como material de estudo. Entre eles, não só os que abordam temas específicos sobre o conteúdo exigido, como O Ano em Que Meus Pais Saíram de Férias, que trata do período da ditadura militar no País, ou Arquitetura da Destruição, que traz uma análise sobre o nazismo, mas também aqueles que tratam de assuntos em pauta, como Pro Dia Nascer Feliz ou Quanto Vale ou É por Quilo?, que passeiam por abordagens ligadas ao preconceito e à educação. "Esses filmes podem servir como uma fonte de argumentos para que os alunos trabalhem com a questão das cotas, tanto as raciais quanto as sociais", diz Targa.
Renan Garcia Miranda, professor do Anglo, diz que os estudantes podem simplesmente rever os filmes que gostam ou ouvir novamente suas músicas preferidas, desde que o faça com uma abordagem diferente. "Os alunos já têm um repertório cultural", afirma. "Talvez seja muito mais prazeroso para eles buscar novas camadas de leitura e interpretação daquilo que já conhecem. Esse processo sempre lhe trará redescobertas."
"Livros, jornais e revistas também podem estar nesse roteiro de estudos", acrescenta a coordenadora do Cursinho da Poli, Alessandra Venturi. "São recursos que podem até ajudar os alunos na prova de redação, seja na formulação dos argumentos seja enriquecendo o vocabulário", diz a professora. "Alunos que têm uma visão geral sobre o que está rolando na mídia terão muito mais recursos para se dar bem nas provas."
Segundo Alessandra, candidatos que precisam estudar mais um pouco para se sentir mais seguros devem no máximo se esforçar para resolver questões de provas anteriores ou fazer algumas redações, sempre procurando controlar o tempo para cada uma das partes. "A sexta-feira, no entanto, deve ser reservada, impreterivelmente, para descanso", afirma.
FILMOGRAFIA INDICADA
Ficção
- A Onda (Dennis Gansel)
- Quanto Vale ou É por Quilo? (Sergio Bianchi)
- Xingu e O Ano em Que Meus Pais Saíram de Férias (Cao Hamburger)
- Wall-E (Andrew Santon)
- O Preço do Amanhã (Andrew Niccol)
Documentários
- Arquitetura da Destruição (Peter Cohen)
- Janela da Alma (João Jardim e Walter Carvalho)
- O Veneno Está na Mesa (Sílvio Tendler)
- Pro Dia Nascer Feliz (João Jardim)"


DIVIRTAM-SE!!
Sim, aprender pode ser divertido!
=]
Boa sorte na prova!
Um mol de abraços a todos vocês!

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